2022年安徽省“虚拟现实应用开发” 专业师资培训在芜湖成功举办

本次培训由安徽省中华职业教育社、安徽省职业技术培训协会、安徽省职业与成人教育学会、安徽银领技能人才研发中心联合主办；芜湖科技工程学校（芜湖职业技术学院智能物流产业学院）、安徽银领职业培训学校有限公司、安徽卷云信息技术有限公司共同承办；上海盾联信息技术有限公司、上海曼恒数字技术股份有限公司提供技术支持。培训为期7天，共有十余名师生参加了此次培训。

培训班邀请了理论知识扎实、实战经验丰富的专家和企业工程师为学员们授课，分别围绕IdeaVR、3DMax、UE4、PS等虚拟现实应用与制作的重点课程展开教学。对“全国职业院校技能大赛-虚拟现实制作与应用赛项”、“2022金砖国家技能赛-首届工业产品数字孪生赛项”等相关重点赛事和“1+X”职业技能等级证书考核标准，做了详细解读，并与学员们交流了“岗课赛证、融通实施、综合育人”人才培养方案技巧，一对一答疑，为专业老师如何评价学生作品、指导学生提升能力做了示范。

随着虚拟现实技术逐步走向成熟，近年来，中国发布了多项关于虚拟现实行业的相关政策，主要集中于虚拟现实的深度应用和产业融合。如2022年4月，国务院办公厅印发《关于进一步释放消费潜力促进消费持续恢复的意见》，其中提到：健全消费标准体系，加快超高清视频、互动视频、沉浸式视频、云游戏、虚拟现实、增强现实、可穿戴等技术标准预研，加强与相关应用标准的衔接配套。山东省人民政府办公厅印发《“十大创新”“十强产业”“十大扩需求”2022年行动计划》，计划中写道：做强自主创新链，实施产业链延链补链强链。加强文化领域共性关键技术研发，推动5G高新视频、新媒体、数字出版、4K/8K电视、VR/AR等新业态、新模式发展。福建省发展和改革委员会印发《福建省做大做强做优数字经济行动计划（2022-2025年）》，计划中表示：引导企业布局“元宇宙”空间内文娱、办公、会展、旅游、消费、社交等商业形态。在2021发布的《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中，虚拟现实和增强现实早已被列入重点发展方向。

当前，行业对虚拟现实技术人才的需求总体上呈现出供不应求的特点，目前大多数虚拟现实技术员工是从游戏动画、电影电视和其他相关行业跨行业而来。2018年9月14日，教育部正式宣布在《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》中增设“虚拟现实应用技术”专业，2021年开设“虚拟现实应用技术”专业的院校已经增至178所。

安徽省“虚拟现实应用开发”专业师资培训致力于推动相关岗位实践能力与院校专业教育有机结合，进一步壮大虚拟现实的人才队伍。

未来，上海盾联信息技术有限公司还将继续发挥专业和技术优势，充分利用安徽银领研发中心和相关社会组织的平台优势和大力支持，推动虚拟线上相关课程教材开发、师资培训以及产业学院、虚拟仿真实训基地建设，助力虚拟现实在更广范围、更深层次、更高水平上创新发展。